广外学生导师与同伴分享学习心得
更新时间:2013/11/24 来源:广东外语外贸大学自考
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日前,广东外语外贸大学“同伴辅导团”在第九届学术节之“闻道•致远”学习交流会上,与同学们分享学习学习经验和成长历程,师兄师姐的发言赢得在场同学们的阵阵掌声。
“同伴辅导团”来自商英学院的金笛首先以“英语学习”和“学术竞赛”为关键词,向同学们讲述了一些在英语学习中被忽略但却重要的认识,并分享了参加学术竞赛的收获。
她希望同学们明确学习英语的目标与自我,选择恰当的方法,同时感性地去学习英语,“不纠缠于语法,不急功近利”,毕竟英语学习是厚积薄发的过程。而对于学术竞赛,金笛则提出“视竞赛如游戏”的看法,认为竞赛是开拓视野的一种有效途径。
以“草根”自比的科技达人林江豪,向在场的同学讲述了自己从不会电脑开机到拿国家专利的经历。他说做人不能欺骗自己,要认清现实,脚踏实地。同时,他认为思考的前提应该是做事,“做了之后才有内容可想”。
他并不拿曾经的奖项自夸,他说“学术研究要忘记过去”。他还表达了对广外的深深感谢,因为是“广外的师兄师姐带着我走了出去”,所以今天回来做些力所能及的事。正是这样的踏实和感恩让他最终走进了人民大会堂领奖。
最后上台分享的是王蕙仪。她通过分享简历的方式,展示了上大学以来她发生的改变。王蕙仪认为,人要找准自己的位置,找到自身的优势并将其无限放大。“给我一次机会,我就尽力做到最好。”从播音主持专业本科生到英语口译研究生,她就是抓住了每一个可以让她成长的机会,最终创造了属于自己的精彩。
在提问环节,有同学提出学生导师们是否有时间对学生进行指导的疑问。三位导师都表示自己会有足够的时间辅导学生,并留下了联系方式。
“同伴辅导团”,顾名思义,是一个以具有专业特长的学生同伴作为导师,通过辅导、宣讲、交流分享等方式,为其他有需求的学生提供更多实用的知识与工作技能的交流平台。
“同伴辅导团”来自商英学院的金笛首先以“英语学习”和“学术竞赛”为关键词,向同学们讲述了一些在英语学习中被忽略但却重要的认识,并分享了参加学术竞赛的收获。
她希望同学们明确学习英语的目标与自我,选择恰当的方法,同时感性地去学习英语,“不纠缠于语法,不急功近利”,毕竟英语学习是厚积薄发的过程。而对于学术竞赛,金笛则提出“视竞赛如游戏”的看法,认为竞赛是开拓视野的一种有效途径。
以“草根”自比的科技达人林江豪,向在场的同学讲述了自己从不会电脑开机到拿国家专利的经历。他说做人不能欺骗自己,要认清现实,脚踏实地。同时,他认为思考的前提应该是做事,“做了之后才有内容可想”。
他并不拿曾经的奖项自夸,他说“学术研究要忘记过去”。他还表达了对广外的深深感谢,因为是“广外的师兄师姐带着我走了出去”,所以今天回来做些力所能及的事。正是这样的踏实和感恩让他最终走进了人民大会堂领奖。
最后上台分享的是王蕙仪。她通过分享简历的方式,展示了上大学以来她发生的改变。王蕙仪认为,人要找准自己的位置,找到自身的优势并将其无限放大。“给我一次机会,我就尽力做到最好。”从播音主持专业本科生到英语口译研究生,她就是抓住了每一个可以让她成长的机会,最终创造了属于自己的精彩。
在提问环节,有同学提出学生导师们是否有时间对学生进行指导的疑问。三位导师都表示自己会有足够的时间辅导学生,并留下了联系方式。
“同伴辅导团”,顾名思义,是一个以具有专业特长的学生同伴作为导师,通过辅导、宣讲、交流分享等方式,为其他有需求的学生提供更多实用的知识与工作技能的交流平台。